FONTE: Jornal o Estado de São Paulo
ENTREVISTA DIANE RAVICH, ex-secretária-adjunta de Educação dos EUA
02/08/2010 - pag A-16
'Nota mais alta não é educação melhor'
Uma das principais defensoras da reforma educacional americana - baseada em metas, testes padronizados, responsabilização do professor pelo desempenho do aluno e fechamento de escolas mal avaliadas - mudou de ideia. Após 20 anos defendendo um modelo que serviu de inspiração para outros países, entre eles o Brasil, Diane Ravitch diz que, em vez de melhorar a educação, o sistema em vigor nos Estados Unidos está formando apenas alunos treinados para fazer uma avaliação.
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FONTE: Portal Exame - EXAME TV
ENTREVISTA RICARDO SEMLER
26/04/2010
...Empresas evoluíram pouco, diz Ricardo Semler 26/04/2010...cultura corporativa'', diz..
FONTE: Revista Isto É
AS ESCOLAS DE GATES
25/04/2007
Pode a primeira escola brasileira apoiada pelo programa Escolas inovadores, da Microsoft, ter uma política que veta laboratórios de informática? Pois é isso mesmo o que acontece na Escola Lumiar, na região central de São Paulo. Não que as crianças não saibam pilotar o teclado com a facilidade de quem nasceu na virada do século, nem façam pesquisa ou usem comunicadores instantâneos o tempo todo. Na Lumiar o uso do computador é apenas um dos muitos aspectos na formação de uma criança (...)
FONTE: Site BBC Brasil
MICROSOFT TERÁ PROGRAMA DE APOIO A ESCOLAS DE SÃO PAULO
31/01/2007
A Microsoft vai iniciar um projeto de ajuda a escolas do mundo todo,
incluindo no Brasil, segundo anúncio do fundador da companhia, Bill
Gates, feito nesta quarta-feira na Escócia.
(...)
As escolas brasileiras que serão beneficiadas ficam todas no Estado de São Paulo. O Instituto Lumiar, da capital paulista, foi beneficiado por, segundo a
assessoria da Microsoft no Brasil, já ter uma metodologia diferenciada
e uma "visão realmente inovadora de currículo". Entre os alunos da instituição privada sem fins lucrativos, 25% são bolsistas e outros pagam uma mensalidade simbólica
FONTE: Revista Época
O QUE AS ESCOLAS PRECISAM APRENDER
25/05/2007 | Edição nº 466
Estabelecer metas e fazer escolhas
• POR QUE É IMPORTANTE:ensinar os alunos a fazer escolhas e arcar com a responsabilidade de
suas decisões é uma das tarefas mais difíceis para as escolas. É também
uma das mais importantes para formar cidadãos independentes e
profissionais que não precisam de chefe.
(..) A Lumiar foi fundada pelo empresário Ricardo Semler, hoje
guru do mundo dos negócios. Em janeiro, foi premiada pela Microsoft
como uma das escolas mais inovadoras do mundo. Com a ajuda da empresa,
a Lumiar quer divulgar essa pedagogia nas escolas públicas.
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FONTE: Revista Cláudia
Quem sabe escolher tem a força
Numa quarta-feira de fevereiro, uma polêmica mobilizou alunos,
professores e funcionários da Escola Lumiar, no centro de São Paulo: os
alunos podem ou não chupar balas durante as aulas? A questão foi levada
à Roda – uma assembléia semanal que trata de assuntos relevantes para a
comunidade escolar. Todos puderam opinar e o assunto foi votado (41
contra a bala; cinco a favor). “Formas diferentes de organizar a vida
na escola podem nos levar a formas diferentes – e melhores – de
organizar a vida em sociedade no futuro”, acredita o educador Eduardo
Chaves, presidente do Instituto Lumiar, mantenedor da instituição,
idealizada pelo empresário Ricardo Semler.
(...)
Na Escola Lumiar, dos cerca de 85 alunos, 40% têm algum tipo de bolsa.
A maioria paga mensalidade cheia, de pouco mais de mil reais, mas há
crianças que vivem em casarões invadidos na região e não pagam nada.
Andando pela escola, não dá para perceber quem é bolsista. “Criou-se um
convívio muito natural”, explica a diretora, Maria Claudia Leme Lopes
da Silva. Alguns pais nos procuram por isso. Percebem que é uma forma
de educar para a não-violência.”