Porque um é um percurso pedagógico que põe em prática competências sociais, tais como a comunicação, o trabalho em equipe, a gestão de conflitos, tomada de decisões e a avaliação de processos.
O projeto é uma atividade intencional, com um objetivo claro que dá unidade às ações a serem desencadeadas, supondo a integração de professores e alunos.
Na Lumiar, mestres e educandos a cada bimestre levantam problemas e/ou temas geradores e transformam estes problemas e/ou temas em projetos, mediante um processo conjunto de discussão e triagem. Assim, valoriza-se, na Lumiar, toda proposta que envolva os educandos e permita que eles se apropriem do seu processo de aprendizagem e desenvolvimento.